日本影视里最出圈的职业，，，，，，，不是医生，，，，，，，不是律师，，，，，，，而是日本学生护士教员这组角色。。。。。。。。她们的身份一个在学堂，，，，，，，一个在医院，，，，，，，一个在讲台，，，，，，，看似不有关，，，，，，，却每年都能在日剧日影里刷足存在赣祝。。。。。。。问题来了，，，，，，，为什么偏偏是她们？？？？？其实答案藏在角色自身的缝隙里。。。。。。。。?

学生角色自带一种“未实现赣妆

日本校园剧里的初高中生，，，，，，，始终处于人生最躁动的阶段。。。。。。。。穿戴水手服或立领造服，，，，，，，在走廊里跑，，，，，，，在教室里吵，，，，，，，如同下一秒就要冲出屏幕去扭转世界。。。。。。。。这种“未实现赣妆出格适合讲故事。。。。。。。。主角能够犯错，，，，，，，能够来悔，，，，，，，也能够忽然长大，，，，，，，所有观多都愿意等她们把路走完。。。。。。。。《告白》里的学生群像就是一个典型，，，，，，，每幼我看起来都正常得让人后背发凉，，，，，，，但正是这种正常底下藏着的器材，，，，，，，让整部电影有了往下拽的劲。。。。。。。。学生角色不必要演员多成熟，，，，，，，越真实越好，，，，，，，反而能把剧情的刺衬得更亮。。。。。。。。并且她们往往是故事的起点，，，，，，，好多日剧第一集就是从开学典礼或转学起头的，，，，，，，一下子就把人拉回自己的青春期。。。。。。。。?

护士角色的白衣服里满是戏

护士在日剧里时时不是主角，，，，，，，但肯定不能缺席。。。。。。。。白大褂、口罩、脚步慌忙，，，，，，，光是站在那，，，，，，，就自带一种压迫赣祝。。。。。。。但严害的编剧往往不靠作为，，，，，，，只用一个摘下口罩的瞬间，，，，，，，就把角色的疲乏、温顺或者另一面全抖出来。。。。。。。。日剧护士最迷人的处地点于，，，，，，，她们不总是“天使”，，，，，，，也会不耐烦，，，，，，，会偷偷抱怨，，，，，，，会在夜里崩溃。。。。。。。。好比《白色巨塔》里的护士群像，，，，，，，没有她们撑着，，，，，，，那家医院就只是个空壳，，，，，，，所有手术和情面冷暖都落不了地。。。。。。。。她们的存在也不是为了衬托医生多严害，，，，，，，而是让医院有了温度。。。。。。。。?

教员角色承担着“突破规定”的工作

日本影视里的教员，，，，，，，很少是那种只会照本宣科的。。。。。。。。要么像《麻辣老师GTO》里骑着机车冲进校园的鬼冢英吉，，，，，，，要么像《龙樱》里带着一群垫底生杀进东大的樱木建二。。。。。。。。他们的共通点是：先让学生信赖，，，，，，，再让学生质疑世界。。。。。。。。这种教员不是至高无上的权威，，，，，，，而是会在露台上和你一路吃面包、想尽法子让你多考极度的人。。。。。。。。也正由于这样，，，，，，，教员角色在日剧里往往最催泪，，，，，，，由于他们把“教育”从一句标语造成了一连串具体到有点工巧的行动。。。。。。。。? 有时辰教员只说一句出格通常的话，，，，，，，却能让学生记十年，，，，，，，这种细节在日剧里触目皆是。。。。。。。。

这三种形象其实是一条链

仔细看会发现，，，，，，，这三种形象其实是一条链。。。。。。。。学生毕业了可能跑去当教员，，，，，，，教员生病了会遇到护士，，，，，，，护士脱下白大褂又可能回到学堂进建。。。。。。。。她们像一条看不见的线，，，，，，，串起了日本社会最常见的三个场景：校园、医院和讲台。。。。。。。。观多之所以感触亲切，，，，，，，是由于这些角色真实得能闻到消毒水味和粉笔灰味。。。。。。。。她们不美满，，，，，，，会说谎，，，，，，，会逃避，，，，，，，也会在关键时刻忽然倔强起来。。。。。。。？？？？？赡芫褪怯捎谡庵植幻缆，，，，，，才让日本学生护士教员这几个字，，，，，，，在影视剧里始终有一席之地。。。。。。。。?

所以下次再看到穿戴造服的学生、推着医治车的护士、抱着教材走进教室的教员，，，，，，，别急着划走。。。。。。。。她们身上藏着的，，，，，，，可能比整个故事还要活泼。。。。。。。。你内心有没有一个最忘不掉的角色？？？？？就是那种一想起来，，，，，，，面前立刻浮现画面的那个。。。。。。。。?