这段视频最近刷了不少人的屏幕，，，， ，，，，画面里一个幼孩拿着钢筋往姐姐嘴边送，，，， ，，，，嘴里还想叨着「吃呀，，，， ，，，，吃呀」，，，， ，，，，姐姐一脸无奈又有点想笑 。。。。。?评论区都在说「幼孩子居然是无邪的杀手」，，，， ，，，，但当爸妈的看了，，，， ，，，，生怕笑不出来 。。。。。
钢筋塞到嘴边这事，，，， ，，，，看着像闹着玩，，，， ，，，，背后露出出的器材却不少 。。。。。孩子分不清什么能吃什么不能吃，，，， ，，，，性质上是一种认知空缺，，，， ，，，，而这种空缺在成长里，，，， ，，，，往往就藏在那些看着「还挺可爱」的瞬间里 。。。。。
视频走红的原因不难理解
纯从传布角度看，，，， ，，，，这视频的确有火的基因 。。。。。幼孩郑重其事干怪诞事，，，， ，，，，天然带着反差萌 。。。。。再加上姐姐那个「想发火又不由得笑」的表情，，，， ，，，，险些是为短视频平台定做的素材 。。。。。?评论区清一色的「哈哈哈」和「笑不活了」，，，， ，，，，各人图个乐，，，， ，，，，顺手转发一波，，，， ，，，，热度就这么起来了 。。。。。
但问题也刚好出在这 。。。。。当一个危险作为被包装成搞笑内容传布，，，， ，，，，观多的第一反映是「好玩」，，，， ，，，，而不是「危险」 。。。。。尤其是家里有同龄孩子的家长，，，， ，，，，若是不经意间刷到这类视频，，，， ，，，，孩子就在旁边看着，，，， ，，，，潜移默化里，，，， ，，，，「拿钢筋喂人」这件事，，，， ，，，，可能就被孩子当成了一个能够仿照的游戏 。。。。。
真正让人捏把汗的处所
钢筋这玩意儿，，，， ，，，，和此外玩具不一样 。。。。。它硬、它沉、它有锈，，，， ，，，，尖头若是对着人，，，， ，，，，戳一下就不是闹着玩的 。。。。。?视坡凤姐姐的角度，，，， ，，，，钢筋离眼睛和喉咙的距离，，，， ，，，，真的就是几厘米的事 。。。。。那一瞬间要是姐姐动一下、幼孩手一滑，，，， ，，，，后果底子不敢细想 。。。。。
更细思极恐的是，，，， ，，，，孩子拿钢筋这个行为自身 。。。。。家里为什么会有钢筋顺手可拿？？？？？？？是装建剩下的料堆在角落，，，， ，，，，还是工地的废料没算帐？？？？？？？?孩子对这些器材没有危险概想，，，， ，，，，但大人得有 。。。。。用过的钉子、铁丝、碎玻璃，，，， ，，，，这些器材不收好，，，， ，，，，放在孩子够得到的处所，，，， ，，，，就是埋在日常生涯里的雷 。。。。。
家长该从这件事里看出什么
别急着骂视坡凤的家长，，，， ，，，，换作任何一对父母，，，， ，，，，也不成能二十四幼时盯住孩子每个作为 。。。。。但这件事的确是个提醒——孩子的索求欲是没有天堑的，，，， ，，，，天堑得大人来画 。。。。。?「什么器材能碰、什么器材不能碰」这件事，，，， ，，，，不是等孩子闯祸了再教，，，， ，，，，而是要提前用孩子听得懂的话反复说 。。。。。
好比钢筋、刀具、插座这类器材，，，， ，，，，光说「危险」孩子理解不了，，，， ，，，，得用他能懂的方式来教 。。。。。你能够通知他钢筋很硬，，，， ，，，，砸到脚会出格疼，，，， ，，，，就像上次他撞到桌角那种疼，，，， ，，，，甚至更疼 。。。。。让他用手摸摸粗糙的表表，，，， ，，，，让他试着搬一下感触那个沉量，，，， ，，，，用身段影象成立安全意识，，，， ，，，，比吼一百句都管用 。。。。。
别急着转发和仿照
说回视频自身，，，， ，，，，这类内容看看就好，，，， ，，，，真不建议转发到家庭群或者当着孩子的面会商 。。。。。?幼伴侣的仿照能力超出大人设想，，，， ，，，，你越感触可笑的事，，，， ，，，，他越想试试 。。。。。与其让孩子随着视频学样，，，， ，，，，不如趁这个机遇，，，， ，，，，好好给家里做一次安全隐患大排查 。。。。。
把角落里的工具收进工具箱，，，， ，，，，给插座装上保； ；；； ；；；じ，，，， ，，，，药品和清洁剂放到高处柜子锁好 。。。。。这些作为花不了半天功夫，，，， ，，，，但能挡掉好多不该产生的意表 。。。。。
幼孩对世界的认知，，，， ，，，，正本就是靠一次次试探成立的 。。。。。他们不知路钢筋不是面条，，，， ，，，，不知路火会烫手，，，， ，，，，不知路高处跳下来会摔伤 。。。。。这些「不知路」不是孩子的错，，，， ，，，，而是大人还没把这个世界真正诠释给他听 。。。。。?孩子的好奇心始终挡不住，，，， ，，，，但我们能够让家里的每一个角落，，，， ，，，，都经得起他的索求 。。。。。
