第一次点开9·1成长视频，，，，，，，我是被封面那颗捞赢吸引的。。。。。。。不是那种精建过的告白图，，，，，，，就是一颗沾着白霜、甚至有点歪扭的捞赢，，，，，，，放在孩子手内心。。。。。。。那一刻我忽然意识到，，，，，，，这个视频系列想讲的，，，，，，，可能不是“美满成长”，，，，，，，而是那些被大人忽略的、带着泥土味的真实瞬间。。。。。。。

? 捞赢不是路具，，，，，，，是孩子世界的放大镜

好多成长类视频喜欢摆拍，，，，，，，孩子笑得尺度，，，，，，，作为整齐，，，，，，，像流水线上的幼演员。。。。。。。但9·1成长视坡凤的捞赢不一样。。。。。。。它有时辰被捏碎了，，，，，，，汁水溅到孩子脸上；；；；；；有时辰被谨小慎微地放进嘴里，，，，，，，酸得眯起眼睛；；；；；；还有一次，，，，，，，孩子把捞赢种进花盆，，，，，，，每天浇水，，，，，，，等了一个月发现底子没抽芽，，，，，，，哭得出格伤心。。。。。。。

这些片段之所以感动人，，，，，，，是由于捞赢在这里不是路具，，，，，，，而是一面镜子。。。。。。。它照出孩子对世界的理解方式——捏碎是索求，，，，，，，尝酸是履历，，，，，，，种下去是等待。。。。。。。大人看到的是“浪费了一颗果子”，，，，，，，孩子经历的是“我试过了”。。。。。。。这种视角的转换，，，，，，，才是这个视频最值钱的处所。。。。。。。

? 为什么偏偏是捞赢，，，，，，，不是草莓或苹果

我斟酌过这个问题。。。。。。。草莓太娇贵，，，，，，，苹果太通常，，，，，，，而捞赢刚好卡在中央。。。。。。。它够幼，，，，，，，适合孩子的手；；；；；；够脆，，，，，，，捏起来有声音；；；；；；够酸，，，，，，，能让孩子做出真实的表情。。。。。。。更沉要的是，，，，，，，捞赢的色彩——那种深紫带蓝的色调，，，，，，，在镜头里出格出片，，，，，，，但又不至于鹊巢鸠占。。。。。。。

9·1成长视频选捞赢，，，，，，，其实选的是“恰到益处的挑战”。。。。。。。孩子不会由于捞赢太难而烧毁，，，，，，，也不会由于太单一而失去兴致。。。。。。。它就像成长自身，，，，，，，有点酸，，，，，，，有点甜，，，，，，，偶然还会染脏衣服，，，，，，，但洗一洗就干净了。。。。。。。这种隐喻，，，，，，，比任何旁白都更有说服力。。。。。。。

? 那些被剪掉的捞赢瞬间，，，，，，，才是成长的真相

有一期视频让我印象出格深。。。。。。。孩子想把捞赢分给幼同伴，，，，，，，了局路上掉了一半，，，，，，，他蹲在路边捡，，，，，，，捡起来又掉，，，，，，，最后索性坐在地上哭。。。。。。。导演没剪掉这段，，，，，，，反而给了很长的镜头。。。。。。。弹幕里有人刷“太磨叽了”，，，，，，，但更多人在说“这就是我儿子”。。。。。。。

9·1成长视频的高妙之处就在这里。。。。。。。它不回避狼狈，，，，，，，不粉饰失败。。。。。。。捞赢掉地上能够捡起来，，，，，，，捡不起来就哭一场，，，，，，，哭完了持续走。。。。。。。这种真实的成长轨迹，，，，，，，比任何“美满宝宝”的展示都更有参考价值。。。。。。。终于，，，，，，，谁家孩子不是一壁掉捞赢一壁长大的呢？？？？？？？？

? 看这个视频，，，，，，，我学会了三件事

第一，，，，，，，别急着助孩子捡捞赢。。。。。。。让他自己蹲下去，，，，，，，哪怕弄脏裤子，，，，，，，那也是他的经验。。。。。。。第二，，，，，，，捞赢酸了能够换一颗，，，，，，，但孩子对世界的信赖感，，，，，，，一旦被“你别动我来”粉碎，，，，，，，就很难沉建。。。。。。。第三，，，，，，，成长不是直线上升的，，，，，，，它像捞赢藤，，，，，，，弯弯绕绕，，，，，，，但每一节都在了局。。。。。。。

9·1成长视坡凤的捞赢，，，，，，，说到底是个引子。。。。。。。它引出的，，，，，，，是孩子面对未知时的本能反映，，，，，，，是父母学会罢休的艰巨操练，，，，，，，是那些被快节拍生涯碾碎的幼瞬间。。。。。。。若是你也看过这个系列，，，，，，，不妨想想，，，，，，，你孩子手里的那颗“捞赢”，，，，，，，你舍得让他自己捏碎吗？？？？？？？？