第一次看到这个书名，，，，，，，，我差点划走。。。。。又是“狗”又是“脚下”，，，，，，，，怎么听都像猎奇恶趣味。。。。。但硬着头皮看了几十章之后，，，，，，，，我认可自己真香了。。。。。这部成为初中生脚下的狗幼说，，，，，，，，披着怪诞的表衣，，，，，，，，内核竟然干净得让人想哭。。。。。

“狗”在这里不是骂人，，，，，，，，是一种姿势

故事的主角不是什么善茬，，，，，，，，已经也是走到哪儿都带风的人物。。。。。？？？？擅撕鋈怀榱怂欢猓，，，，，，，让他跌进最狼狈的境界里。。。。。偏偏这时辰，，，，，，，，他遇到了一个寡言的初中生。。。。。这个少年不爱措辞，，，，，，，，总是一幼我坐在教室最后一排，，，，，，，，像被整个世界忘却了一样。。。。。

主角不知路怎么想的，，，，，，，，竟然决定以“狗”的身份留在少年身边。。。。。不是那种乞哀告怜的狗，，，，，，，，而是最忠诚的守护者。。。。。他替少年挡掉那些明里奥凤的恶意，，，，，，，，用最工巧的方式通知他：你不必要造成谁，，，，，，，，你自己就够了。。。。。

好多读者一路头感触膈应，，，，，，，，可看下去就领略了。。。。。“狗”在这里不是自轻自贱，，，，，，，，而是一种自动放低姿势的温顺。。。。。就像那句话说的——真正的壮大，，，，，，，，是敢于为沉要的人弯下腰。。。。。?

初中生这个舞台选得妙

为什么非得是初中生？？？？？我当真想过这个问题。。。。。初中这个阶段太特殊了，，，，，，，，既不像幼学生那么懵懂，，，，，，，，又不像高中生那么复苏。。。。。它处在童年和青春期的裂缝里，，，，，，，，所有的感情都是放大版的，，，，，，，，被教员骂一句能记一星期，，，，，，，，被伴侣误会一次能躲在被窝里哭半宿。。。。。

主角选择在这个功夫点染指，，，，，，，，其实是在少年最必要支持的时辰，，，，，，，，把自己钉进了他的性命里。。。。。这部成为初中生脚下的狗幼说的高妙之处，，，，，，，，就是没有把初中生当工具人。。。。。他有自己的脾性，，，，，，，，会疑惑，，，，，，，，会恼怒，，，，，，，，会反过来冲着主角吼：“我不必要你当我的狗！”

可正是这种反抗，，，，，，，，让两幼我的关系不再是单方面面的支出，，，，，，，，而是有了真实的张力。。。。。?

双向救赎才是真正的内核

表表上，，，，，，，，主角一向在支出，，，，，，，，如同是他把自己踩进泥里玉成了少年的成长。。。。。但读到后半段你会发现，，，，，，，，底子不是那么回事。。。。。主角之所以执着于守护这个初中生，，，，，，，，是由于他也曾在这个年纪被人狠狠伤过。。。。。他放不下的不是少年，，，，，，，，是昔时那个无助的自己。。。。。每一次替少年出面，，，，，，，，都是在给从前的自己补上一拳。。。。。

而少年也在用自己的方式治愈主角。。。。。他会把午饭里的鸡腿偷偷塞给主角，，，，，，，，会在深夜发新闻说“我今天没有哭，，，，，，，，严害吧”，，，，，，，，会睁着那双干净的眼睛说：“你也不是真的狗，，，，，，，，你是我的英雄。。。。。”看到这里我直接泪崩了。。。。。这不就是相互救赎吗？？？？？谁在施舍谁，，，，，，，，谁又说得清呢？？？？？?

这部幼说适合什么人看

若是你喜欢那种人物关系极其细腻、感情推动层层递进的故事，，，，，，，，那这部书应该很对你的胃口。。。。。它没有什么惊天动地的剧情，，，，，，，，反而充斥了大量日常片段——一路在方便店吃关东煮，，，，，，，，在雨天撑一把破伞。。。。，，，，，，，在学堂操场上背对背寡言坐一下午。。。。。？？？？删褪钦庑┧榈貌荒茉偎榈南附冢，，，，，，，拼出了两幼我齐全的成长轨迹。。。。。

反过来，，，，，，，，若是你只想看无脑爽文，，，，，，，，那这部幼说可能会让你睡着。。。。。它太慢热了，，，，，，，，必要你静下心，，，，，，，，像剥洋葱一样一层层剥开角色的表皮，，，，，，，，能力闻到里面的辛辣和温顺。。。。。

这部成为初中生脚下的狗幼说，，，，，，，，让我想起一句话：有些关系看着不平等，，，，，，，，其实最平等。。。。。由于两幼我都在用自己的方式，，，，，，，，把对方从泥潭里往表拉。。。。。

书名里那个“脚下”不是什么羞辱，，，，，，，，而是命运给两幼我开的玩笑。。。。。？？？？伤瞧谕嫘铮，，，，，，，走出了正儿八经的路。。。。。

你愿意为了一个沉要的人，，，，，，，，放下所有高慢吗？？？？？