有些细节，，，，，，说出来很日常，，，，，，却能让人影象深刻。。。。。。。好比，，，，，，那个英语教员手中的大白兔糖，，，，，，不大不幼，，，，，，却甜得刚刚好，，，，，，让讲堂空气一下子就轻松了很多。。。。。。。大白兔不仅仅是一颗通常的糖，，，，，，它成了师生之间沟通的桥梁，，，，，，也让进建英语的日子变得更温暖和有趣。。。。。。。

先说大白兔糖的特殊意思吧。。。。。。。它是教员的幼奥秘兵器，，，，，，每当讲堂空气严重或有人回覆问题优柔寡断，，，，，，她就会拿出一颗大白兔糖，，，，，，递给那个当真思虑或者英勇回覆的学生。。。。。。。这不只是嘉奖，，，，，，更像是无声的激励，，，，，，通知学生“你做得很好，，，，，，持续致力”。。。。。。。糖果自身又大又甜，，，，，，吃进去的不只是味觉上的满足，，，，，，还有一种温暖的支持感，，，，，，让学生们不由得多了份自负。。。。。。。?

不仅如此，，，，，，这颗大白兔糖还偷偷扭转了讲堂的氛围。。。。。。。已经有段功夫，，，，，，教室里总是安静到让人有些严重，，，，，，学生们胆怯犯错不敢开口。。。。。。。但自从教员起头用大白兔糖作为幼嘉奖后，，，，，，整个环境变得活跃很多。。。。。。。有人答对问题如饥似渴地抢糖，，，，，，没人愿意错过那份甜美的“幼惊喜”，，，，，，各人的参加度显著提升，，，，，，英语课程变得轻松愉快。。。。。。。?

从另一个角度分析，，，，，，教员选用大白兔糖也很有眼光。。。。。。。作为中国经典零食，，，，，，大白兔糖自带一份童年影象和亲切赣祝。。。。。。它的甜味不像某些糖果那样让人腻，，，，，，而是柔和且悠久，，，，，，拿出来很容易拉近师生距离。。。。。。。更关键的是，，，，，，大白兔糖包装单一，，，，，，方便分发，，，，，，还能让学生在享受美味的同时，，，，，，天然而然地感触到教员对他们的关切。。。。。。。再加上糖的体积适中，，，，，，一次给一个，，，，，，既满足了口感，，，，，，又不会引起过多滋扰。。。。。。。?

当然，，，，，，这颗糖也反映了教员的讲授哲学——关注细节、长于激励、注沉人与人之间的温度。。。。。。。讲授不仅是知识的教授，，，，，，更是感情的互换。。。。。。。英语进建时时被视为单调蹩脚，，，，，，可教员的这颗“大白兔”让冰凉的知识瞬间柔软起来。。。。。。。它是单一的甜美，，，，，，却承载了出格的温暖。。。。。。。

不得不说，，，，，，这样的幼细节其实容易被忽视，，，，，，却能带来满满正能量。。。。。。。不论是学生还是教员，，，，，，谁不喜欢讲堂上这种轻松愉快的氛围呢？？？？？？？那些又大又甜的大白兔糖，，，，，，不仅是味觉上的享受，，，，，，更像是桥梁，，，，，，衔接了知识与感情，，，，，，也让“英语教员”的形象多了几分亲热和温顺。。。。。。。?

下次遇到严重或无趣的讲堂，，，，，，别忘了大白兔糖这件幼物件的力量。。。。。。。它给28圈.com启迪是：有时辰，，，，，，单一的甜美是衔接人与人之间最直接的方式。。。。。。。你的英语讲堂有没有类似的幼奥秘呢？？？？？？？