拍到第六部，，，，，好多系列早就垮了，，，，，但《年轻的女老师》还能让人坐下来看完，，，，，并且看完还有点说不出的滋味。。。。。说真话，，，，，我第一次看这个系列，，，，，是别人推荐的，，，，，以为就是通常的校园剧，，，，，了局看了之后发现，，，，，它讲的其实不是教育，，，，，是成长。。。。。第六部更是这样，，，，，没有急着造作矛盾，，，，，反而花了大量功夫在铺垫感情，，，，，节拍慢了，，，，，但后劲更足。。。。。

这一部的故事走出了教室

前几部里，，，，，女主角的困境基正本自讲堂内表的琐事，，，，，好比学生难管、家长难缠。。。。。但第六部直接把她调进了一所社区学堂，，，，，面对的是一群底子不愿意进教室的孩子。。。。。场景从教室转移到街头、露台、方便店，，，，，反而让“教员」剽个身份变得吞吐了。。。。。她不再只是站讲台的人，，，，，更多时辰像个侦探，，，，，摸清每个学生内心藏着的事。。。。。这种转变让整部文章的基调从校园剧滑向了社会剧，，，，，但也更真实。。。。。? 有一场戏，，，，，她随着一个学生走了三条街，，，，，最后只是默默坐在对方旁边吃关东煮，，，，，什么都没问。。。。。这场戏没有一句台词，，，，，但你会忽然领略，，，，，有些靠近不是靠措辞的。。。。。

女主角的变动让人意表

这一部里，，，，，女主角最显著的变动是她不再“美满”。。。。。以前她总是忍着，，，，，对谁都温顺，，，，，哪怕受了冤屈也往肚子里咽。。。。。第六部里她学会了生气，，，，，甚至有一次当着全班的面摔了教案。。。。。这个镜头有点像整部戏的转折点，，，，，她终于领略一味包涵并不能换回信赖。。。。。演员的表演也跟上了，，，，，尤其是那场哭戏，，，，，没出声，，，，，但镜头怼在脸上，，，，，能看见她在颤栗。。。。。这种真实感是前几部没有的。。。。。? 有意思的是，，，，，摔教案之后，，，，，她反而跟学生拉近了距离。。。。。由于学生发现，，，，，教员也是人，，，，，也会有不由得的时辰。。。。。这个设计挺妙的，，，，，它没有把教员塑造成圣人，，，，，而是塑造成一个会累、会烦的通常人。。。。。

最感动人的是师生关系的细节点

是细节点，，，，，不是大排场。。。。。好比有一个情节，，，，，她助一个男生补课，，，，，男生重新到尾没说过一句感激，，，，，但后来她发现男生的笔记本里夹着一张她上次随口提到的歌手的专辑。。。。；；；；；；；；褂幸淮，，，，，她充公了学生的手机，，，，，了局半夜学生给她发短信说“教员你睡了吗”，，，，，她回了六个字：“睡了，，，，，明天再说。。。。。」剽种幼细节，，，，，比任何说教都戳人。。。。。第六部的编剧显然很懂生涯，，，，，知路师生关系不是靠大路理成立的，，，，，而是靠这些不起眼的瞬间。。。。。? 另一个细节是，，，，，女主角在学生被打后，，，，，没有冲出去找家长理论，，，，，而是助学生处置伤口，，，，，而后说了一句“你能够不原谅他，，，，，但你得知路怎么；；；；；；；；ぷ约骸。。。。。这句话没有教条味，，，，，反而让人记住。。。。。

系列为什么能一向拍下去

《年轻的女老师》这个系列到第六部还能立得住，，，，，靠的不是狗血剧情，，，，，而是它始终在跟时期走。。。。。好比这一部会商了社交软件对青少年的影响、家长的缺位、教员的力所不及。。。。。它没有给出答案，，，，，但把问题摆出来了。。。。。观多看完会想，，，，，若是我是那个教员，，，，，我能怎么做？？？？？这种代入感，，，，，或许是它能一向拍下去的原因。。。。。当然，，，，，每部结尾城市留一个盛开的钩子，，，，，第六部也不例表。。。。。最后那个镜头，，，，，女主角站在空荡荡的操场上，，，，，手机响了，，，，，但她没有接。。。。？？？？？吹秸饫，，，，，我意识到这一部其实讲的是“选择”两个字。。。。。? 她能够选择接电话，，，，，选择回去持续她的生涯，，，，，但她没有。。。。。这是她第一次真正为自己做决定。。。。。

《年轻的女老师》第六部不算美满，，，，，中央有些支线有点有余，，，，，但整体上它维持住了这个系列的底色。。。。。若是你是从第一部追过来的，，，，，这一部应该会让你中意。。。。。若是你没看过，，，，，还是重新看，，，，，不然你体味不到女主角这一路走来的沉量。。。。。归正我追完第六部，，，，，已经起头等待第七部了，，，，，就想看看她接下来怎么走。。。。。